一年來，在縣委、縣政府依法治縣理念指導下，我鎮(zhèn)深入學習黨的二十大以及二十屆三中全會精神關于法治建設重大部署情況以及貫徹落實措施，堅持以法治政府為核心，以普法教育為先導，以制度建設為保障，以強化執(zhí)法監(jiān)督為手段，不斷推進我鎮(zhèn)法治政府工作的法治化、程序化和規(guī)范化，提升執(zhí)法水平，并取得了一定的成效?，F(xiàn)將有關情況匯報如下：

　　一、2024年法治政府工作總體情況

　　（一）加強組織建設，大力推進法治政府工作

　　1.領導重視，加強組織領導。一年來，我鎮(zhèn)高度重視依法行政工作，始終把其作為政府運作的基本準則、重點工作來抓。成立了以鎮(zhèn)黨委書記為組長的法治政府建設領導小組，制定并下發(fā)了《界炮鎮(zhèn)2024法治政府建設計劃》，并不定期召開法治政府建設專題會議，進行工作研究及部署。同時，健全完善法治政府建設的運行機制，著力抓好依法行政隊伍建設，先后完善了《行政執(zhí)法人員行為規(guī)范》《各辦公室人員崗位職責》等規(guī)章制度，落實用制度管人管事，促進法治政府建設，做到機構、人員、經(jīng)費“三落實”。   

　　2.普法先行，增強法治政府建設的意識。我鎮(zhèn)始終堅持宣教先行、以人為本的理念，大力做好普法宣傳教育工作。一是重點抓好領導干部和機關全體工作人員的法制教育。先后5次組織全體干部通過集中學習、自學等方式學習《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國行政強制法》《中華人民共和國行政處罰法》《中華人民共和國行政復議法》《中華人民共和國行政訴訟法》等重要法治政府建設制度，極大地提高了干部的思想意識水平。2024年底，嚴格要求鎮(zhèn)政府公務員參加全縣領導干部及公務員無紙化學法考試，提高公務員隊伍的法律知識水平。二是不斷創(chuàng)新基層法治宣傳教育的形式。通過“3.8”婦女維權周、“3·15”消費者維權日、6月禁毒宣傳月等重要紀念日、節(jié)日開展不同主題的法治宣傳教育活動，利用宣傳欄、黑板報、農家書屋等形式進行法律知識和公民道德知識宣傳，使法治宣傳教育滲透到每個家庭，做到使廣大干群人人知法、懂法、護法、守法。   

　　3.信息公開，建立陽光政務制度。我鎮(zhèn)認真貫徹落實上級精神，將政務公開工作擺上重要日程，列入重要議事日程，保障經(jīng)費，力爭公開面達100％。采用線上和線下兩種形式進行政府信息發(fā)布，并在線上公布了政府政務公開咨詢電話，方便群眾咨詢。把涉及社會經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展規(guī)劃和出臺的政策，以及干部群眾關注、反映強烈的問題列為政務公開的重點。如財務收支、人事任免、計劃生育、殯葬改革、安居工程、種糧直補、農村一事一議、民政救助、重大工程招投標及進展情況、涉及各項收費政策和收費標準、各類專項資金使用情況等。

　　（二）完善制度管理，規(guī)范政府行為

　　1.執(zhí)行規(guī)范性文件管理制度。一是嚴格執(zhí)行規(guī)范性文件“三統(tǒng)一”制度。凡是以鎮(zhèn)政府名義印發(fā)的規(guī)范性文件，須審查依據(jù)是否充分，內容是否違反法律、政策，程序是否合法，并統(tǒng)一登記、統(tǒng)一編制登記號，再適時統(tǒng)一公布，做到于法有據(jù)、程序正當。二是建立健全了突發(fā)事件應急機制、考評機制、綜治領導責任機制、黨風廉政建設責任制等機制。通過政府網(wǎng)站發(fā)布政府重大事件，方便群眾了解政府工作。同時，規(guī)范財政管理，實行政務、村務公開。2024年，我鎮(zhèn)無一起因不依法辦事，而造成違規(guī)、違紀現(xiàn)象。  

　　2.堅持依法科學民主決策。凡是有關經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾切身利益的重大政策、重大項目等決策事項，把專家咨詢論證、專業(yè)機構評估等作為決策的重要依據(jù)，堅持民主決策。在決策過程中，做到調動社會各方面的積極性，集中民智民力參與決策。同時，建立健全重大決策集體討論決定制度和決策后評估制度，及時發(fā)現(xiàn)、糾正決策制定、執(zhí)行過程中可能存在的風險與問題，確保決策切實可行、行之有效。

　　3.深化法治政府建設責任制。建設法治政府的重點是規(guī)范執(zhí)法行為，完善行政執(zhí)法的監(jiān)督約束機制。一是嚴格執(zhí)法準入。規(guī)定凡新申領行政執(zhí)法證的，都要進行培訓，考試合格的才予以辦理。同時，執(zhí)法人員在執(zhí)法中堅持做到持證上崗、亮證執(zhí)法、公正執(zhí)法。此外，對于安全生產、村建、非法抽砂等政府無行政執(zhí)法權的工作，政府嚴格按照相關規(guī)定報上級部門并配合做好執(zhí)法行動。二是建立健全嚴重精神障礙患者、社區(qū)矯正人員、刑滿釋放人員、吸毒人員等重點人員的分級分類檔案，做到一人一檔。人民調解委員會調解各類矛盾糾紛121件，調解成功119件，調解成功率98.3%，無“民轉刑”案件發(fā)生。加強對社區(qū)矯正人員的日常密切監(jiān)管，無脫管漏管現(xiàn)象，未發(fā)生重新犯罪情況。三是實行領導包案制度，嚴格按照“屬地管理、誰主管誰負責”原則，著力解決信訪突出問題。四是鎮(zhèn)村兩級綜治信訪維穩(wěn)中心及鎮(zhèn)村兩級人民調解委員會共受理矛盾糾紛282件，其中調處282件，調處成功279件，調處率和成功率分別為100%和98.9%；開展矛盾糾紛大排查39次，化解成功矛盾案件有45宗。開展村“兩委”干部和村長法律知識講座，提升村干部法律水平。五是大力開展交通安全整治行動，開展交通安全勸導和摩托車違章查處。同時排查事故多發(fā)地、易發(fā)地的交通警示燈、警示牌、警示標識、減速帶等20處。六是健全法治政府建設制度。通過先后制定了《信訪、舉報、投訴受理制度》《行政執(zhí)法責任制》等制度，用制度來規(guī)范執(zhí)法監(jiān)督，并在相關制度中明確執(zhí)法責任，做到職權在崗，責任到人。

　　（三）加強執(zhí)法監(jiān)督，落實行政執(zhí)法責任制

　　我鎮(zhèn)一直遵循有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的原則，通過自覺接受社會、相關部門監(jiān)督，促進依法行政工作。一是經(jīng)常性執(zhí)法監(jiān)督檢查與專項監(jiān)督檢查相結合。把行政執(zhí)法工作納入重點日常監(jiān)督視線，對于群眾關注的反映較為強烈的問題，進行歸類劃分，采取經(jīng)常性與專項監(jiān)督檢查相結合的方式對執(zhí)法單位的執(zhí)法行為進行監(jiān)督檢查，從而進一步規(guī)范執(zhí)法行為。二是建立了完善的快速處置機制。通過認真受理群眾投訴，接受社會監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)并糾正執(zhí)法人員在執(zhí)法中存在問題。三是拓寬其他監(jiān)督渠道。一方面強化人大監(jiān)督，政府每年都向鎮(zhèn)人大報告法治政府建設工作，自覺接受人大監(jiān)督，虛心聽取其對法制工作的意見和建議。另一方面，強化專門監(jiān)督，成立了由鎮(zhèn)黨委委員、人大主席任組長的依法行政工作監(jiān)督小組，不定期檢查法治政府建設工作。

　　二、存在的不足和原因

　　一是法治宣傳教育工作開展得還不平衡，深度不夠；二是具體工作中，依法行政作為政府工作的基本原則尚未得到全面充分體現(xiàn)；二是個別同志認識還不夠到位，依法行政的要求、運用法律手段解決實際問題的能力和水平還不夠高。

　　三、2025年法治政府建設工作思路

　　2025年，我鎮(zhèn)將繼續(xù)貫徹落實國務院《全面推進依法行政實施綱要》，加快推進依法行政，建設法治政府的進程，重點抓好以下幾項工作：

　　（一）加強干部依法行政的學習培訓

　　把干部學法用法情況，是否具備法治觀念掌握與履行職責有關的法律知識和依法辦事的能力，作為干部考核、任用的重要依據(jù)。我鎮(zhèn)將進一步加強在新的執(zhí)法體制下有效規(guī)范行政執(zhí)法行為，在提高行政執(zhí)法效能上開展一系列的制度建設，以制度規(guī)范行為，以考評落實制度，進一步加強執(zhí)法隊伍培訓，迅速適應在新的執(zhí)法體制環(huán)境下開展行政執(zhí)法工作，提高依法行政工作能力，推進行政執(zhí)法體制改革創(chuàng)新的目標實現(xiàn)。

　　（二）加強法制教育宣傳，營造濃厚法治氛圍

　　充分利用各種形式、各種渠道廣泛宣傳國家法律法規(guī)，開展多形式的法制宣傳活動，面向全鎮(zhèn)認真開展法律法規(guī)咨詢和解答工作，進一步提高全鎮(zhèn)公民法律素質。建立完善領導干部和行政機關工作人員學法制度，加強法制教育培訓，不斷提高行政執(zhí)法隊伍的整體素質。加強依法行政宣傳，增強全鎮(zhèn)人民法律觀念意識，為推進依法行政，建設法治政府營造良好的社會氛圍。

　　（三）加強行政執(zhí)法監(jiān)督，提高行政執(zhí)法水平

　　認真落實各項行政監(jiān)督機制，自覺接受人大和政協(xié)的民主監(jiān)督以及司法監(jiān)督。積極配合縣監(jiān)察、審計、行政服務中心等部門專門監(jiān)督，推動全鎮(zhèn)依法行政工作。建立健全群眾舉報投訴制度，自覺接受新聞輿論監(jiān)督，對群眾檢舉、新聞媒體反映的問題進行調查、核實和及時依法作出處理。